蕴博雅少年|东光县实验小学——诵读经典古诗 弘扬传统文化

诵读经典古诗 弘扬传统文化 诵读经典 浸润人生 让我们再一次重现经典 感受充满诗意的实小校园 一同感受震动古今的气势与气力中原五千年的文明，既是古诗词的沃土，又是经典的传承与开创。古诗给了我们一个发挥想象的空间，把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功效，使学生从中感受到美的熏陶。

博容古今，雅行天下，实小文化时刻激励着我们做博雅教师，蕴博雅少年！我班校努力开展每周诗词诵读，让学生与圣贤为友，与经典同行，在增长知识中陶冶情操，弘扬中华民族的传统文化，营造书香校园的气氛。造就学生对古诗词的兴趣，展现学生的个性风范和精神面目，“诗中有画”、“画中有诗”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的色泽，又给人以深刻的启迪，实小每周诗词诵读其实就是让学生鉴赏美的历程，让学生们爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

诵国学经典 蕴博雅少年为了弘扬民族文化，让学生在这个特殊的疫情时期也能感受到传统文化的熏陶，激励更多的学生乐背古诗词，善背古诗词，享受阅读的快乐，让学生的念书声在线上也能响亮起来，经由一（1）班两位老师商议，决议给学生们举行一场独具匠心的线上竞赛——＂掷骰子·背古诗＂。当老师在班级群里推送了这则消息后，老师一声令下，运动就在微信群里沸腾起来！一个个骰子像玻璃弹珠一样被抛出来，一个个背诵古诗的视频顷刻间发出，孩子们不光熟练背诵而且在影象古诗词的数量上和质量上都到达了一定的尺度，部门同学还把古诗词的音韵美，节奏美展现的淋漓尽致。原本在学校里举行的竞赛，宅家也一样比出了结果，赛出了激情！这是孩子们第一次朗诵，获得＂诗词小达人＂称呼的同学欢呼雀跃，没有获得的同学表现要认真背好每一篇古诗。

此次运动，同学们用奇特的方式展示了自己在日常学习诗词中的积累，也再现了中国古诗词柔美与俊爽，此次运动是对学生学习经典古诗词的一个阶段性的校阅。让学习经典古诗词成为孩子们的一种习惯，融入学生日常学习生活中，让学生在运动中沐浴古典文化的膏泽，享受中华传统文化带来的快乐！此次运动家长亲身履历了孩子角逐的历程，不由发出叹息:线上学习至今，一（1）班开展了富厚多彩趣味十足的实践运动，让孩子们宅家也能浸润在浓浓学习气氛中。疫情期间不仅富厚了孩子们在家学习阶段的生活，又磨炼了语文学习能力，还给孩子和家长们“宅”在家中的生活增添了趣味！泉源：东光共青团。

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